试题要求

(单选题)“穷养儿子,富养女”的观点体现了(  )论的观点。

  • A. 内发
  • B. 交互作用
  • C. 外铄
  • D. 遗传决定

试题考点

考点名称个体身心发展的动因

考点简介个体身心发展的动因主要有内发论、外铄论和马克思关于事物发展的动因论。今天我们就一起来详细的学习这三大动因。首先内发论主要观点强调人的身心发展的力量主要来自于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。内发论强调遗传在人的发展中的决定作用。教育所起作用只是为人的发展创造条件,但却不能改变和决定人的发展。[查看详情]

考点通关《个体身心发展的动因》通关特训题库 第1关  《个体身心发展的动因》通关特训题库 第2关

答案解析

答案C
解析本题考查个体身心发展的动因。个体身心发展的动因有内发论、外铄论、多因素相互作用论。其中,外铄论强调人的发展主要依靠外在力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。题干中“穷养儿子富养女”强调的是教育(外在力量)对人的发展的作用,C项正确。 A项:内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制所决定的。内发论强调遗传在人的发展中的决定作用。与题干不符,排除。 B项:交互作用即因素相互作用论,认为人的发展是个体内在因素(如先天遗传的素质、机体成熟的机制)与外部环境(外在刺激的强度、社会发展的水平、个体的文化背景等)相互作用的结果。与题干不符,排除。 D项:遗传决定属于内发论的观点。与题干不符,排除。 故正确答案为C。

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