答案BC
解析本题考查内发论的观点。个体身心发展的动因主要有内发论、外铄论、二因素论、多因素论。其中，内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。内发论强调遗传在人的发展中的决定作用。教育所起的作用只是为人的发展创造条件，但不能改变和决定人的发展。题干中，“成熟机制对人发展的决定作用”是格赛尔的观点，美国心理学家格赛尔提出“成熟势力说”，强调成熟机制对人的身心发展的决定作用，并通过双生子的爬梯实验来证明自己的观点，属于内发论；“原罪说”是指亚当和夏娃的罪过是一切罪恶和灾祸的根由，即使是刚出世即死去的婴儿，因他有与生俱来的原罪，仍是罪人，属于内发论。B、C两项正确。
A项：洛克提出“白板说”，认为人出生时就是一张白纸，涂抹什么颜色就会变成什么样子，即强调外界环境对人的影响，属于外铄论。与题干不符，排除。
D项：“人非生而知之者”是指人不是生下来就懂得道理，需要后天的教育与学习，属于外铄论。与题干不符，排除。
故正确答案为BC。
