（单选题）下面哪种迁移理论中所论述的迁移主要是具体迁移？（  ）。

解析本题考查学习迁移理论。具体迁移也称“特殊迁移”，是指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中。共同要素说认为，只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分，一种学习才能影响另一种学习，即才会产生学习的迁移。两个完全不相似的刺激反应联结之间，不可能产生迁移，因此，B项正确。 A项：形式训练说代表人物沃尔夫，主张迁移要经历一个形式训练过程才能产生。它把训练和改进“心智”的各种官能作为教学的重要目标，认为学习的内容不重要，重要的是所学材料对官能训练的价值。与题干不符，排除。 C项：关系转化说代表人物苛勒，该理论认为习得经验能否迁移取决于对情境中各种关系的理解或顿悟。与题干不符，排除。 D项：经验类化说（概括说）代表人物贾德，该理论认为对已有经验进行了概括，就可以完成从一个情境向另一个情境的迁移。与题干不符，排除。 故正确答案为B。