试题要求

(单选题)学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的合乎逻辑的联系属于(  )。

  • A. 接受学习
  • B. 发现学习
  • C. 意义学习
  • D. 机械学习

试题考点

考点名称学习的分类

考点简介学习分类研究始于第二次世界大战期间,许多心理学家应征入伍,从那时起,军队内部利用风靡一时的行为主义学习主义学习理论指导军事人员训练,但收效甚微。心理学家开始认识到人类学习的复杂程度,绝非仅靠外在行为就能全部诠释。而想要利用学习论原理指导教学,首先必须研究学习的分类。[查看详情]

考点通关《学习的分类》通关特训题库 第1关  《学习的分类》通关特训题库 第2关
《学习的分类》通关特训题库 第3关

答案解析

答案C
解析本题考查学习的分类。有意义学习是指当前的学习与已有知识建立起实质性的、有意义的联系。C项正确。 A项:接受学习是将学生要学习的概念、原理等内容以结论的方式呈现在学生面前,教师传授,学生接受。与题干不符,排除。 B项:发现学习是指学生要学习的概念、原理等内容不直接呈现,需要学生通过独立思考、探索、发现而获得。与题干不符,排除。 D项:机械学习是指当前的学习没有与已有知识建立某种有意义的联系。与题干不符,排除。 故正确答案为C。

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