考点名称学习的分类
考点简介学习分类研究始于第二次世界大战期间，许多心理学家应征入伍，从那时起，军队内部利用风靡一时的行为主义学习主义学习理论指导军事人员训练，但收效甚微。心理学家开始认识到人类学习的复杂程度，绝非仅靠外在行为就能全部诠释。而想要利用学习论原理指导教学，首先必须研究学习的分类。[查看详情]
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