试题要求

(判断题)奥苏贝尔认为,记乘法表是典型的有意义学习。( )

    试题考点

    考点名称学习的分类

    考点简介学习分类研究始于第二次世界大战期间,许多心理学家应征入伍,从那时起,军队内部利用风靡一时的行为主义学习主义学习理论指导军事人员训练,但收效甚微。心理学家开始认识到人类学习的复杂程度,绝非仅靠外在行为就能全部诠释。而想要利用学习论原理指导教学,首先必须研究学习的分类。[查看详情]

    考点通关《学习的分类》通关特训题库 第1关  《学习的分类》通关特训题库 第2关
    《学习的分类》通关特训题库 第3关

    答案解析

    答案N
    解析本题考查奥苏贝尔的学习的分类。根据学习材料与学习者原有知识的关系,奥苏贝尔将学习分为机械学习和有意义学习。机械学习,是指当前的学习没有与已有知识建立某种有意义的联系。有意义学习,是指当前的学习与已有知识建立起实质性的、有意义的联系。九九乘法表没有逻辑意义,不能与个体已有的知识经验建立实质性联系,属于机械学习。 故表述错误。

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