答案B
解析本题考查学习的分类。从学习的结果上来说，加涅将学习划分为：言语信息、智慧技能、认知策略、态度、动作技能的学习五类。智慧技能的学习帮助学生解决“怎么做”的问题，用以对外界的符号、信息进行处理加工，比如“怎样把分数转换为小数”。题干中，将一篇在电脑上打好的文章按一定格式排版，就是运用学过的排版方法来做出合理美观的排版，属于对外部信息进行处理加工。B项正确。
A项：动作技能又称运动技能，如体操运动、写字技能。动作技能也是能力的一个组成部分。与题干不符，排除。
C项：言语信息的学习即掌握以言语信息传递的内容，学习结果是以言语信息的形式表现出来的，帮助学生解决“是什么”的问题。言语信息包括三类：①符号知识，包括人名、地名、英语单词等知识。②事实性知识，如知道“中国的首都是北京”。③有组织的整体知识，如四季的成因、天体运行的规律等。与题干不符，排除。
D项：态度影响个体对人、事和物采取行动的内部状态。态度可以从各种学科的学习中得到，但更多的是从校内外活动和家庭中得到。加涅提出了三类态度：①儿童对家庭和其他社会关系的认识；②对某种活动所表现出来的积极的、喜爱的情感，如音乐、阅读、体育锻炼等；③有关个人品德的某些方面，如爱国家、关切社会需要和社会目标、履行公民义务的愿望等。与题干不符，排除。
故正确答案为B项。
