试题要求

（单选题）传统教学的“三中心”是（  ）。

  • A. 学生中心、活动中心、生活中心
  • B. 学生中心、社会中心、实践中心
  • C. 教师中心、实践中心、生活中心
  • D. 教师中心、课堂中心、课本中心

试题考点

考点名称教育学的产生和发展之创立阶段

考点简介教育学从无到有，经历了很长的发展历程，我们从历史上的三个时间维度来理解，这个知识点的脉络就十分的清晰。教育学的创立阶段，主要考察的就是教育家们的著作及其观点，比如说培根是科学归纳法的第一人，在《论科学的价值和发展》(1623)一文中首次提出应该把“教育学”作为一门独立学科从学科分类中提出来的。提到培根我们第一个知识点考察的就是他把教育学作为一门独立学科从学科分类中提出来的。第二个知识点就是他广为流传的一句话：“知识就是力量”。[查看详情]

考点通关《教育学的产生和发展之创立阶段》通关特训题库 第1关  《教育学的产生和发展之创立阶段》通关特训题库 第2关
《教育学的产生和发展之创立阶段》通关特训题库 第3关

答案解析

答案D
解析本题考查创立阶段的代表人物、著作及其观点。赫尔巴特强调教师的权威作用，强调教师的中心地位，形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。D项正确。 A、B、C三项：为干扰项。与题干不符，排除。 故正确答案为D。
来源2019年1月12日重庆市北碚区教师招聘考试《教育专业知识》试题及解析（网友回忆）

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