试题要求

（单选题）1800年7月，一位教育家向“教育之友会”提出专题报告，报告写道“我想把人类教育心理学化，所谓心理学化这位教育家是（  ），他是首位提出“教育心理学化”口号的教育家。

  • A. 杜威
  • B. 凯洛夫
  • C. 赫尔巴特
  • D. 裴斯泰洛齐

试题考点

考点名称教育学的产生和发展之创立阶段

考点简介教育学从无到有，经历了很长的发展历程，我们从历史上的三个时间维度来理解，这个知识点的脉络就十分的清晰。教育学的创立阶段，主要考察的就是教育家们的著作及其观点，比如说培根是科学归纳法的第一人，在《论科学的价值和发展》(1623)一文中首次提出应该把“教育学”作为一门独立学科从学科分类中提出来的。提到培根我们第一个知识点考察的就是他把教育学作为一门独立学科从学科分类中提出来的。第二个知识点就是他广为流传的一句话：“知识就是力量”。[查看详情]

考点通关《教育学的产生和发展之创立阶段》通关特训题库 第1关  《教育学的产生和发展之创立阶段》通关特训题库 第2关
《教育学的产生和发展之创立阶段》通关特训题库 第3关

答案解析

答案D
解析本题考查创立阶段教育思想代表人物。裴斯泰洛齐主张教育遵循自然，使儿童自然发展。最早提出“教育心理学化”的主张。D项正确。 A项：杜威提出三中心论：儿童中心、经验中心、活动中心。与题干不符，排除。 B项：凯洛夫的《教育学》是世界上第一部马克思主义的教育学著作。与题干不符，排除。 C项：赫尔巴特提出教育性教学原则，教育既要教授学生知识，又要教授学生思想品德教育，将伦理学和心理学作为教育学的理论基础。与题干不符，排除。 故正确答案为D。
来源2020年9月26日辽宁省丹东市教师招聘考试试题及解析（网友回忆）

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