试题要求

(单选题)标志科学教育学诞生的著作是德国教育家赫尔巴特的(  )。

  • A. 《大教学论》
  • B. 《普通教育学》
  • C. 《人的教育》
  • D. 《人是教育的对象》

试题考点

考点名称教育学的产生和发展之创立阶段

考点简介教育学从无到有,经历了很长的发展历程,我们从历史上的三个时间维度来理解,这个知识点的脉络就十分的清晰。教育学的创立阶段,主要考察的就是教育家们的著作及其观点,比如说培根是科学归纳法的第一人,在《论科学的价值和发展》(1623)一文中首次提出应该把“教育学”作为一门独立学科从学科分类中提出来的。提到培根我们第一个知识点考察的就是他把教育学作为一门独立学科从学科分类中提出来的。第二个知识点就是他广为流传的一句话:“知识就是力量”。[查看详情]

考点通关《教育学的产生和发展之创立阶段》通关特训题库 第1关  《教育学的产生和发展之创立阶段》通关特训题库 第2关
《教育学的产生和发展之创立阶段》通关特训题库 第3关

答案解析

答案B
解析本题考查教育学创立阶段的代表人物。赫尔巴特被称为现代教育学之父、传统教育代表人、科学教育学之父,他所著的《普通教育学》(1806)——标志着教育学作为一门科学、规范、独立的学科正式诞生。B项正确。 A项:夸美纽斯被称为教育学之父,所著《大教学论》(1632年)是教育学成为一门独立学科的标志。与题干不符,排除。 C项:为干扰项。与题干不符,排除。 D项:乌申斯基是俄罗斯教育心理学的奠基人,其著作为《人是教育的对象》,这本著作被认为“奠定了俄国教育科学的科学研究基础”。与题干不符,排除。 故正确答案为B。

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