试题要求

(单选题)教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是(  )。

  • A. 教学设计能力
  • B. 教学组织能力
  • C. 教学决策能力
  • D. 教学监控能力​

试题考点

考点名称教师的职业心理特征

考点简介教师是在知识含量高的教育领域从事职业活动的人,职业的成功有赖于教师良好的知识结构和教学能力。一般认为,教师的知识结构主要包括本体性知识、条件性知识、实践性知识和文化知识。教师的教学能力包括教学认知能力、教学设计能力、教学操作能力、教学监控能力。
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考点通关《教师的职业心理特征》通关特训题库 第1关

答案解析

答案D
解析本题考查的是教师的教学能力。教师的教学能力包括教学认知能力;教学操作能力;教学监控能力。教学监控能力是指教师为了保证教学成功,实现预期教学目标,在教学全过程中将教学活动本身作为意识的对象,不断地对其积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节能力进行监控。D项正确。 A项:教学设计能力是以对教学内容和学生的理解为基础来设计总体的教学进程、教学方法和教学组织形式的能力。简而言之,就是教师在上课前对教学过程中的各要素进行最佳优化组合的能力。与题干不符,排除。 B项:教师组织教学的能力主要应该表现在以下四个方面:设计能力、施教能力、控制能力和应变能力等。A和C都属于教师组织教学的能力,教育机智直接体现的是教师驾驭课堂的能力。与题干不符,排除。 C项:教学决策能力是指教师为了实现教学目标与完成教学任务,通过教学实践的预测、分析与反思,从而确定最有效的教学方案的能力。与题干不符,排除。 故正确答案为D。

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