试题要求

(单选题)对材料进行系统分析、归纳和总结后,用简要的词语写下主要和次要要点,也就是以金字塔的形式呈现材料的要点,就是列提纲。这属于常用学习策略中的(  )。

  • A. 复述策略
  • B. 精细加工策略
  • C. 组织策略
  • D. 监控策略

试题考点

考点名称学习策略的含义+分类

考点简介学习者在学习活动中,为了达到有效的学习目的而采用的规则、方法、技巧及其调控方式的综合。学习策略是由两种相互作用的成分组成的:一种是基本策略,被用来直接操作学习材料,如领会和记忆策略;另一种是辅助性策略,被用来维持合适的学习心理状态,如专心策略。根据迈克尔等人1990年做出的分类,可将学习策略分为三种成分:认知策略、元认知策略和资源管理策略。
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考点通关《学习策略的含义+分类》通关特训题库 第1关  《学习策略的含义+分类》通关特训题库 第2关
《学习策略的含义+分类》通关特训题库 第3关

答案解析

答案C
解析本题考查的是学习策略的分类。学习策略可分为:(1)认知策略:①复述策略;②精细加工策略;③组织策略。(2)元认知策略:①计划策略;②监控策略;③调节策略。(3)资源管理策略:①时间管理策略;②环境管理策略;③努力管理策略;④资源利用策略。其中,组织是对相关知识进行归纳整理的过程。组织策略指整合所学新旧知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的过程,包括列提纲、利用图形、利用表格、归类等。题干中“列提纲对知识进行归纳整理”体现的是组织策略。C项正确。 A项:复述策略指的是利用无意识记和有意识记;排除抑制干扰;整体记忆与分段记忆;多种感官参与;画线、圈点批注等。与题干不符,排除。 B项:精细加工策略包括记忆术(如位置记忆法、缩减与编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉联想);做笔记;提问;生成性学习;利用背景知识,联系实际;PQ4R方法等。与题干不符,排除。 D项:干扰选项,与题干不符,排除。 故正确答案为C。

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