试题要求

(单选题)在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料之上的是(  )策略。

  • A. 复述
  • B. 精细加工
  • C. 组织
  • D. 计划

试题考点

考点名称学习策略的含义+分类

考点简介学习者在学习活动中,为了达到有效的学习目的而采用的规则、方法、技巧及其调控方式的综合。学习策略是由两种相互作用的成分组成的:一种是基本策略,被用来直接操作学习材料,如领会和记忆策略;另一种是辅助性策略,被用来维持合适的学习心理状态,如专心策略。根据迈克尔等人1990年做出的分类,可将学习策略分为三种成分:认知策略、元认知策略和资源管理策略。
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答案解析

答案A
解析本题考查学习策略的分类。根据迈克尔等人1990年作出的分类,学习策略分为认知策略、元认知策略和资源管理策略三种。复述策略是认知策略的一种,指在学习和工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料之上的一种学习策略。对于一些简单的知识,常常要用到复述策略。具体的复述策略有及时复习、分散复习、过度学习、运用多种感官复习、反复阅读和尝试回忆结合等内容。A项正确。 B项:精加工策略是一种通过形成新旧知识之间的联系,使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解和记忆的深层加工策略。精加工策略是一种理解性的记忆策略,和复述策略结合使用,可以显著提高记忆效果。常用的精加工策略有:①记忆术、做笔记、提问、生成性学习、联系实际生活、充分利用背景知识、PQ4R方法。与题干不符,排除。 C项:组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构。常用的组织策略有列提纲、利用图形和表格,以及归类策略。与题干不符,排除。 D项:计划策略是根据认知活动的目标,在进行一项认知活动之前,进一步明确认知目标、确定认知过程和环节、预计认知结果、选择认知策略并评估其有效性。与题干不符,排除。 故正确答案为A。

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