（单选题）秦老师指导学生将过氧化氢(H₂O₂)和水(H₂O)这两种组成元素相同的物质，通过列表格的方式进行具体的比较·分析，以增进对这两种物质的理解。这属于（  ）学习策略。

解析本题考查学习策略的分类。组织是对相关内容进行归纳整理的过程。组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。题干中秦老师指导学生将相联系知识进行对比，以增进对这两种物质的理解，属于组织策略。D项正确。 A项：复述策略是指为了在记忆中保持所学信息而对信息进行重复识记的策略。复述策略既可以促进工作记忆中信息的保持，又适用于在长时记忆中保持信息。与题干不符，排除。 B项：资源管理策略是指辅助学生管理可用的环境和资源的策略，具体包括时间管理策略、环境管理策略、努力管理策略和资源利用策略。与题干不符，排除。 C项：认知策略是学习者加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息，其基本功能有两个方面：一是对信息进行有效的加工与整理；二是对信息进行分门别类的系统储存。在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种策略属于认知策略。与题干不符，排除。 故正确答案为D。