试题要求

(单选题)以摒弃细节、提取要义的方式来整理并记忆信息的方法属于学习策略中的(  )。

  • A. 复述策略
  • B. 组织策略
  • C. 精细加工策略
  • D. 资源管理策略

试题考点

考点名称学习策略的含义+分类

考点简介学习者在学习活动中,为了达到有效的学习目的而采用的规则、方法、技巧及其调控方式的综合。学习策略是由两种相互作用的成分组成的:一种是基本策略,被用来直接操作学习材料,如领会和记忆策略;另一种是辅助性策略,被用来维持合适的学习心理状态,如专心策略。根据迈克尔等人1990年做出的分类,可将学习策略分为三种成分:认知策略、元认知策略和资源管理策略。
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《学习策略的含义+分类》通关特训题库 第3关

答案解析

答案B
解析本题考查学习策略的分类。根据迈克尔等人1990年做出的分类,可将学习策略分为三种成分:认知策略、元认知策略和资源管理策略。认知策略是加工信息的一些方法和技术,即信息加工的策略,包括复述策略、精加工策略、组织策略。其中,组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略。包括列提纲;利用图形;利用表格;归纳、归类、概括法、纲要法和比较法等。而概括法是指以摒弃细节、提取要义的方式组织信息。B项正确。 A项:复述策略是在工作记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复的过程。复述策略包括:(1)及时复习;(2)分散复习和集中复习;(3)复习形式多样化;(4)画线等。与题干不符,排除。 C项:精加工策略是一种将新学习材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。与题干不符,排除。 D项:资源管理策略是指辅助学生管理可用的环境和资源的策略,具体包括时间管理策略、环境管理策略、努力管理策略和资源利用策略。与题干不符,排除。 故正确答案为B。

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