试题要求

（多选题）根据学习动机的强化理论，教师在培养学生学习动机时正确的做法是（  ）。

  • A. 为学生设定明确适当的学习目标
  • B. 及时向学生反馈学习结果
  • C. 保护学生的自尊心
  • D. 正确运用奖励和惩罚

试题考点

考点名称学习动机的培养和激发

考点简介“培养”指的是学生还没有或很少有这种动机，教师通过一些教育措施，促使他形成,从而去发展这种动机，而“激发”指的是学生已经有了潜在的那种学习动机，此时教师去采取一定的措施，把这种潜在的动机充分调动起来，也就是把学习的积极性发动起来培养是激发的前提，而激发动机时又进一步培养和加强了已有的动机。激发和培养孩子的学习动机是孩子完成学习任务的基础和关键。
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考点通关《学习动机的培养和激发》通关特训题库 第1关

答案解析

答案ABCD
解析本题考查学习动机的培养和激发。学习动机的培养主要通过以下几种方式：（1）了解和满足学生的需要，促使学习动机的产生。（2）重视立志教育，对学生进行成就动机训练。（3）帮助学生确立正确的自我概念，获得自我效能感。（4）培养学生努力导致成功的归因观。其中，保护学生的自尊心是满足学生需要的重要方式。而学习动机的激发主要通过以下几种方式：（1）创设问题情境，实施启发式教学。（2）根据作业难度，恰当控制动机水平。（3）充分利用反馈信息，妥善进行奖惩。（4）正确指导结果归因，促使学生继续努力。A、B、C、D四项正确。 故正确答案为ABCD。
来源2019年6月22日辽宁省丹东市教师招聘考试试题及解析（网友回忆）

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