（单选题）某学生认为自己成败与否并不重要，科温顿的自我价值理论，该学生属于（  ）。

解析本题考查科温顿的自我价值理论。低驱低避型类型的学生，他们没有对成功自豪的期望，也没有对羞耻感的恐惧。他们内心很少有冲突，同时学习的机会和时间也非常有限。他们放弃了通过能力的获得来保持其身份地位的努力。这些学生在面临学业挑战时表现出退缩，至少是被动的反应。他们对成就表现得漠不关心。题干中“学生认为自己成败与否并不重要”是属于他们对成就漠不关心。D项正确。 A项：高驱低避型类型的学生拥有无穷的好奇心，对学习有极高的自我卷入水平。他们通过不断地刻苦努力发展自我。我们可以观察到，这样的学生在课后的几乎所有时间里都是在学习。他们通常表现得自信、机智。与题干不符，排除。 B项：高驱高避型动机的学生同时受到成功的诱惑和失败的恐惧。他们对任务既追求又排斥，这种冲突情绪会引起焦虑，但同时焦虑又会加强他们对学习的注意，所以他们会想办法取得成功来避免失败。他们在同学中尽量表现得贪玩、不在乎考试，但私下里偷偷地努力。与题干不符，排除。 C项：低驱高避型类型的学生，逃避失败要重要于对成功的期望。他们对学校和生活感到持续的厌烦和无聊，大部分时间里表现得无精打采，懒洋洋的。但是他们并不一定存在学习问题，他们的成绩可以是很好的，但是对课程的兴趣不高。他们可能会用短时间里的“猛攻”（临时抱佛脚）来换取更多时间里的悠闲。他们看来没有学习的动机，但其实他们有强烈的对失败的恐惧。与题干不符，排除。 故正确答案为D。