试题要求

（单选题）美国心理学家罗杰斯所说的“完人”或“功能完善者”指的是（  ）。

  • A. 德智体全面发展的人
  • B. 师生关系协调的人
  • C. 知情融为一体的人
  • D. 符合社会需求的人

试题考点

考点名称人本主义学习理论

考点简介马斯洛是人本主义的重要领导人物之一，而他相关思想的提出其实受到他提出的需要层次理论影响很大，而他所提出需要的最高层次就是自我实现的需要，进一步创建了自我实现心理学。罗杰斯，美国心理学家，人本主义心理学主要代表人物之一。他从事心理咨询和治疗的实践与研究，首创非指导性治疗。除了在心理咨询方面做出极大贡献，他还推动了教育理论的发展。[查看详情]

考点通关《人本主义学习理论》通关特训题库 第1关  《人本主义学习理论》通关特训题库 第2关

答案解析

答案C
解析本题考查罗杰斯的学习理论。罗杰斯的教育理想就是要培养既用认知的方式也用情感的方式行事的知情合一的人。这种知情融为一体的人，他称之为“完人”或“功能完善者”。而要想最终实现这一教育理想，应该有一个现实的教学目标，这就是“促进变化和学习，培养能够适应变化和知道如何学习的人”。C项正确。 A、B、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。 故正确答案为C。
来源2020年7月20日河北省廊坊市三河市中小学和幼儿园教师招聘考试试题及解析（网友回忆）

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