答案B
解析本题考查学习理论。人本主义学习理论的典型的教学模式包括：以题目为中心的课堂讨论模式、自由学习的教学模式和开放课堂的教学模式。因此，开放式的课堂模式的理论基础是人本主义学习理论。B项正确。
A项：信息加工是指在信息加工过程中，一组很重要的结构就是图上的“执行控制”和“期望”这两个部分。“执行控制”即已有的经验对现在学习过程的影响，“期望”即动机系统对学习过程的影响，整个学习过程都是在这两个结构的作用下进行。与题干不符，排除。
C项：建构主义学习理论强调，学生在走进教室时，并不是一无所知的，他们在日常生活中，在以往的经验中已经形成了丰富的知识。因此，教师在教学时不能无视这些知识，而是应该重视学生对各种现象的理解，倾听学生的看法，洞察学生这些想法的由来，以此为根据，引导学生丰富或调整自己的理解。由于知识的动态性和相对性以及学习的建构过程，教学不再是传递客观而确定的现成知识，而是激活学生原有的相关知识经验，促进知识经验的“生长”，要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点，引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。以实现知识经验的重新组织、转换和改造。与题干不符，排除。
D项：认知主义理论包括格式塔心理学的早期研究和现代认知心理学的研究。现代认知心理学具有两方面的含义：一是从理论的角度对学习进行的研究，以皮亚杰、布鲁纳、奥苏贝尔的理论为代表；二是以现代信息加工论的研究为代表，主要介绍加涅的信息加工学习理论。认知派的学习理论认为：学习不是在外部环境的支配下被动地形成S—R联 结，而是主动地在头脑内部构建，是以意识为中介的，即S—O—R。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
