（多选题）一种学习是机械的还是有意义的，主要取决于学习材料的性质和学习是如何进行的。也就是说，有意义学习的产生既受客观条件（学习材料的性质）的影响，也受主观条件（学习者自身因素）的影响。因此，奥苏贝尔认为有意义学习是有条件的，符合这两方面条件的学习才可能是有意义的。下列属于产生有意义学习的客观条件的是（  ）。

考点名称认知主义理论—奥苏贝尔的有意义接受学习论

考点简介有意义学习指新旧知识之间建立起的非人为(内在的)和实质性(非字面)的联系。这里所说的非人为的联系是指内在的联系而不是任意的联想。非字面是指表达的词语虽然不同却是等值的并不是通过字面去了解的。构成有意义学习的条件需要具备三个条件：学习材料具有逻辑性;学习者认知结构中要具有适当的知识方便和新知识进行联系;要有一定的心向。[查看详情]

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