试题要求

(单选题)托尔曼在位置学习的研究中,认为个体学习时非常依赖(  )。

  • A. 认知地图
  • B. 学习序列
  • C. 已有经验
  • D. 被动知识

试题考点

考点名称认知主义理论—托尔曼的符号学习理论

考点简介符号学习理论是20世纪20年代美国心理学家托尔曼(Edward Chase Tolman)提出的一种早期认知主义学习理论,即认为学习是对情境所形成的完整认知地图中符号与符号之间关系的认知过程。[查看详情]

考点通关《认知主义理论—托尔曼的符号学习理论》通关特训题库 第1关

答案解析

答案A
解析本题考查托尔曼的符号学习理论。托尔曼位置学习实验表明,白鼠学会的不是简单的、机械的反应动作,而是学习“达到目的的符号”及其所代表的意义,建立一个完整的“符号—完形”模式,即“认知地图”。A项正确。 B项:托尔曼的符号学习中没有体现学习序列,在系列位置效应中更加强调材料位置。与题干不符,排除。 C、D项:干扰项。与题干不符,排除。 故正确答案为A。

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