试题要求

(单选题)使用诸如“你发现公交车上有老人突发昏厥,接着可能发生什么?”之类的人际互动等情境问题,组织学生展开交流,续写故事,合作编写和表演情景剧。这种德育教育的典型做法属于(  )。

  • A. 社会学习模式
  • B. 集体教育模式
  • C. 体谅模式
  • D. 价值澄清模式

试题考点

考点名称德育模式

考点简介德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种组合方式,是典型化、示范性、可操作性的德育实施体系。主要解决的是促进学生道德判断力和道德敏感性的发展,增强学生道德行为力量。[查看详情]

考点通关《德育模式》通关特训题库 第1关  《德育模式》通关特训题库 第2关

答案解析

答案C
解析本题考查德育模式。体谅模式主张把道德情感的培养置于中心地位。假定与人友好相处是人类的基本需要,满足这种需要是教育的职责。道德教育重在提高学生的人际意识和社会意识,引导学生学会关心、学会体谅。题干中老师用人际互动情境问题启发学生的人际意识和社会意识属于德育模式的体谅模式,C项正确。 A项:社会学习模式需要通过观察他人在相同环境中的行为,并从他人行为获得强化的观察中进行体验学习,所以建立在替代基础上的观察学习是人类学习的重要形式,是品德教育的主要渠道。与题干不符,排除。 B项:集体教育模式是以集体为教育对象,通过集体来教育个人,使教育者对集体与集体中的每一个人的影响是平行的、同时的。与题干不符,排除。 D项:价值澄清模式着眼于价值观教育,试图帮助人们减少价值混乱,并通过评价过程促进统一的价值观的形成。其目的是通过选择、赞扬和实践过程来增进富于理智的价值选择。与题干不符,排除。 故正确答案为C。

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