试题要求

(单选题)刚上小学的小红对妈妈说:“用眼睛看就可以学到东西,为什么要上课呢?”妈妈说:“你自己去摸索,太费时间了,老师教你,你就会学得又快又好。”这反映的教学规律是 (  )。

  • A. 直接知识与间接知识相结合
  • B. 掌握知识与提高能力相统一
  • C. 掌握知识与提高思想觉悟相结合
  • D. 教师主体性与学生主动性相统一

试题考点

考点名称教学过程的四大基本规律

考点简介教学过程的四大规律有直接经验与间接经验相统一的规律。直接经验是学生通过实践亲自获得的,间接经验主要指书本知识,是人类在长期认识过程中积累下来的知识,通过教师传授获得的。掌握知识与发展能力相统一的规律。教师主导与学生主体相统一的规律。传授知识与思想教育相统一的规律。[查看详情]

考点通关《教学过程的四大基本规律》通关特训题库 第1关  《教学过程的四大基本规律》通关特训题库 第2关
《教学过程的四大基本规律》通关特训题库 第3关

答案解析

答案A
解析本题考查的是教学过程的基本规律。教学过程是一种特殊的认识过程,其基本规律主要有以下四个方面:(1)间接经验与直接经验相统一;(2)掌握知识与发展能力相统一 ;(3)教师的主导与学生的主体相统一; (4)传授知识与思想教育相统一(教学的教育性规律)。在间接经验与直接经验相统一的教学规律中,直接经验就是学生在探索和改造世界的过程中,体悟、感知和概括出来的经验。间接经验是人类在文明史的演进历程中所积累起来的人类一切经验,是个体通过交往等活动获得的前人、别人的经验。学生学习主要以间接经验为主。题干中,学生通过教师的教学获得的是间接经验,而学生自己借助眼睛等感官,形成对事物的感性认识,获得直接经验。因此体现了直接知识与间接知识相结合。A项正确。 B项:掌握知识与发展能力相统一指掌握知识是发展能力的基础,能力发展是掌握知识的重要条件。与题干不符,排除。 C项:传授知识与思想教育相统一指知识是思想品德形成的基础,学生思想品德的提高又为他们积极地学习知识奠定了基础。与题干不符,排除。 D项:教师的主导与学生的主体相统一指教学是教师教学生去学,学生是教师组织的教学活动中的学习主体,教师对学生的学习起主导、指导作用。与题干不符,排除。 故正确答案为A。

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