（单选题）不同年龄的儿童算术技能处于不同的水平。某儿童只能用数手指的方法计算3+6=9。按照加里培林的观点，该儿童处于的心智技能形成阶段是（  ）。

解析本题考查心智技能的形成阶段。加里培林把心智技能分成五个阶段：活动的定向阶段（准备阶段）、物质活动或物质化活动阶段、出声的外部言语活动阶段、无声的外部言语活动阶段、内部言语活动阶段。其中，物质活动是借助实物进行活动，物质化活动是指借助实物的模型、图片、样本等代替物进行活动。题干中，儿童只能用数手指的方法进行计算，表明其处于物质活动阶段。B项正确。 A项：活动的定向阶段（准备阶段）。主要任务：使学生预先熟悉活动任务，了解活动对象，知道将做什么和怎么做，构建关于认知活动本身和活动结果的表象，以便完成对它们的定向。与题干不符，排除。 C项：出声的外部言语活动阶段，其特点包括：心智活动不直接依赖物质或物质化的客体，而是借助出声言语的形式来完成的。与题干不符，排除。 D项：无声的外部言语活动阶段。特点：从出声的外部言语向内部言语转化，增加了更多的思维成分。与题干不符，排除。 故正确答案为B。