试题要求

(单选题)世界上第一部以《教育心理学》命名的著作是(  )出版的。

  • A. 乌申斯基
  • B. 皮亚杰
  • C. 维果斯基
  • D. 卡普捷列夫

试题考点

考点名称教育心理学的发展过程

考点简介教育心理学的发展总共经历了四个历史时期,初创,发展,成熟和完善,初创时期20世纪20年代以前,总体特征是用普通心理学原理解释实际的教育问题。发展时期20世纪20年代-50年代末,总体特征是尚未成为一门具有独立理论体系的学科。成熟时期20世纪60年代-70年代,总体特征是教育心理学作为一门有独立理论体系的学科正式形成。完善时期20世纪80年代之后,总体特征是体系越来越完善,内容越来越丰富。[查看详情]

考点通关《教育心理学的发展过程》通关特训题库 第1关  《教育心理学的发展过程》通关特训题库 第2关

答案解析

答案D
解析本题考查世界第一本教育心理学著作。卡普捷列夫所写的《教育心理学》是最早以“教育心理学”命名的著作。D项正确。 A项:俄国乌申斯基被誉为俄罗斯教育心理学的奠基人,代表作是《人是教育的对象》,这本著作被认为“奠定了俄国教育科学的科学研究基础”。与题干不符,排除。 B项:皮亚杰提出认知发展的阶段理论,将个体的认知发展分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。与题干不符,排除。 C项:维果斯基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平,即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平;二是可能达到的发展水平。这两种水平之间的差异,就是最近发展区。与题干不符,排除。 故正确答案为D。

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