试题要求

(判断题)复式教学和小班教学是各国基础教育阶段普遍实行的基本教学组织形式。( )

    试题考点

    考点名称教学组织形式

    考点简介教学组织形式是指教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的行为方式的总和。它是围绕既定教学内容,在一定时空环境中师生相互作用的方式、结构和程序。教学组织形式类型有个别教学制、班级授课制、分组教学(分层教学)、两种自学的教学组织形式:设计教学法——克伯屈、道尔顿制——伯克·赫斯特、特朗普制(灵活的课程表)、导生制(贝尔—兰喀斯特制)、文纳特卡制、葛雷制(双校制、二部制、分团学制)、昆西制。[查看详情]

    考点通关《教学组织形式》通关特训题库 第1关  《教学组织形式》 通关特训题库 第2关
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    答案解析

    答案N
    解析本题考查教学组织形式。教学组织形式是指教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的行为方式的总和。其中,班级授课制是一种集体教学形式。它把一定数量的学生按年龄和知识程度编成固定人数的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课,分别学习所设置的各门课程。它主要体现了五个方面的固定,即学生固定、教师固定、内容固定、时间固定、场所固定。它是我国现阶段最基本的教学组织形式。复式教学是班级授课制的特殊形式,是指把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里,由一位教师分别用不同的教材,在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。小班是指较少容量的教学班的学生数量,小班教学即在小班条件下开展教育活动的组织方式。题干中,复式教学和小班教学均属于教学组织形式,但基本的教学形式是班级授课制。 故表述错误。

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