试题要求

(单选题)小明两岁半就学会了正确使用“你、我、他”三个代词进行言语交流,按加涅的学习结果分类,这里发生的学习是(  )。

  • A. 言语信息
  • B. 智慧技能
  • C. 认知策略
  • D. 动作技能

试题考点

考点名称认知主义理论—加涅的学习的信息加工论

考点简介罗伯特・加涅是美国当代著名的教育心理学家。加涅是自上世纪60年代以来在重新恢复教育与心理学结合的舞台上一位极有影响的主角,他原是经过严格的行为主义心理学训练的心理学家。在其学术生涯的后期,他吸收入了信息加工心理学的思想和建构主义认知学习心理学的思想,形成了有理论支持也有技术操作支持的学习理论。他的关于学习的观点被公认为“行为主义——折衷主义”的心理学理论。1974年,加涅根据现代信息加工理论提出了学习过程的基本模式,这一模式展示了学习过程中的信息流程。[查看详情]

考点通关《认知主义理论—加涅的学习的信息加工论》通关特训题库 第1关  《认知主义理论—加涅的学习的信息加工论》通关特训题库 第2关

答案解析

答案B
解析本题考查的是学习的分类。加涅将学生的学习结果或教学目标分为五类,包括言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和态度。其中,智慧技能主要指运用概念和规则办事的能力。题干中,小明能正确使用三个人称代词,说明儿童能对三个代词所指称的事物正确归类,即儿童以概念形式掌握了“你我他”,属于加涅的智慧技能的一种。B项正确。 A项:言语信息的学习,即掌握以言语信息传递的内容,学习结果是以言语信息的形式表现出来的,帮助学生解决“是什么”的问题。与题干不符,排除。 C项:认知策略是学习者用以支配自己的注意、学习、记忆和思维的有内在组织的才能,这种才能使学习过程的执行控制成为可能。与题干不符,排除。 D项:动作技能又称运动技能,如体操运动、写字技能。与题干不符,排除。 故正确答案为B。

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