（单选题）学生学了加减乘除四则运算规则后，解答出老师布置的应用题。此时，学生主要获得是（  ）。

解析本题考查加涅的学习结果分类。按照学习结果来说，心理学家加涅将学习分为五种类型。其中，智慧技能的学习是指帮助学生解决“怎么做”的问题，用以对外界的符号、信息进行处理加工，如怎样把分数转换为小数。加涅按不同的学习水平，把智慧技能分为辨别、概念、规则、高级规则（解决问题）等。高级规则又叫解决问题，是指应用规则或规则组合去解决问题。题干中，学生应用四则运算法则解题，运用的就是高级规则。B项正确。 A项：动作技能又称运动技能，是指通过身体动作质量的不断改善而形成整体动作模式的学习。与题干不符，排除。 C项：言语技能即言语信息的学习，即掌握以言语信息传递的内容，学习结果是以言语信息的形式表现出来的，帮助学生解决“是什么”的问题，比如“北京是中国的首都”。与题干不符，排除。 D项：认知策略是学习者用以支配他自己的注意、学习、记忆和思维的有内在组织的才能，这种才能使得学习过程的执行控制成为可能。与题干不符，排除。 故正确答案为B。