试题要求

(单选题)通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是( )。

  • A. 合作学习
  • B. 发现学习
  • C. 情境学习
  • D. 指导学习

试题考点

考点名称认知主义理论—布鲁纳的认知发现学习理论

考点简介布鲁纳认为,学习的本质不是被动地形成刺激——反应的联结,而是主动的形成认知结构。学习者不是被动地接受知识,而是主动地获取知识,并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来,积极地建构其知识体系。[查看详情]

考点通关《认知主义理论—布鲁纳的认知发现学习理论》通关特训题库 第1关  《认知主义理论—布鲁纳的认知发现学习理论》通关特训题库 第2关

答案解析

答案B
解析本题考查的是布鲁纳的认知结构学习理论。发现学习是指学习的主要内容未直接呈现给学习者,只呈现了有关线索或例证。学习者必须经历一个发现的过程,自己得出结论或找到问题的答案。它由美国著名心理学家布鲁纳研究并提出。B项正确。 A项:合作学习是指通过讨论、交流、观点争论,相互补充和修正,共享集体思维成果,完成对所学知识的意义建构的过程。与题干不符,排除。 C项:情境学习是指在要学习的知识、技能的应用情境中进行学习的方式。与题干不符,排除。 D项:为干扰项,排除。 故正确答案为B。

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