试题要求

(判断题)布鲁纳认为学生具有三种最基本的内在动机,即好奇内驱力(求知欲)、胜任内驱力(成功的欲望)和互惠内驱力(人与人之间和睦共处的需要)。( )

    试题考点

    考点名称认知主义理论—布鲁纳的认知发现学习理论

    考点简介布鲁纳认为,学习的本质不是被动地形成刺激——反应的联结,而是主动的形成认知结构。学习者不是被动地接受知识,而是主动地获取知识,并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来,积极地建构其知识体系。[查看详情]

    考点通关《认知主义理论—布鲁纳的认知发现学习理论》通关特训题库 第1关  《认知主义理论—布鲁纳的认知发现学习理论》通关特训题库 第2关

    答案解析

    答案Y
    解析本题考查布鲁纳的认知结构学习理论。布鲁纳提出了掌握学科基本结构的四个教学原则。其中,动机原则是指所有学生都有内在的学习愿望,内部动机是维持学习的基本动力。学生具有三种最基本的内在动机,即好奇内驱力(即求知欲)、胜任内驱力(即成功的欲望)和互惠内驱力(即人与人之间和睦共处)。 故表述正确。

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