试题要求

（多选题）针对当前我国学校班级管理中存在的问题，主要的解决策略有（）。

A. 加强班主任的管理地位
B. 以满足学生的发展为目的
C. 确立学生在班级中的主体地位
D. 有目的地训练学生进行班级管理的能力

试题考点

考点简介班级管理是一个动态的过程，它是教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领全班学生，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程。班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，这一活动的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展。[查看详情]

考点通关《班级管理》通关特训题库第1关《班级管理》通关特训题库第2关

答案解析

答案BCD

解析本题考查解决班级管理中问题的策略。当前班级管理中存在的问题有：①班主任对班级实施管理的方式偏重于专断型；②班级管理制度缺乏活力，学生参与班级管理的程度较低。因此，现代班级管理应以学生为核心，建立一套能够持久地激发学生主动性、积极性的管理机制，确保学生的持久发展。B项正确。应该把学生放在主体地位，加强学生参与班级管理。C项正确。要有目的地训练学生进行班级管理的能力。D项正确。由此，B、C、D三项正确。 A项：当前班级管理中存在的问题之一是班主任对班级实施管理的方式偏重于专断型，班主任应该培养学生管理班级的能力，而不是继续加强自己的管理地位。与题干不符，排除。故正确答案为BCD。

来源2019年河南省安阳市龙安区（中小学）教师招聘考试试题及解析（网友回忆）

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