试题要求

(单选题)某教师在给学生讲述改革开放成就的同时,还鼓励学生通过“我和爸爸比童年活动”直观的了解改革开放以来社会的发展变化,该教师运用的德育原则是(  )。

  • A. 正面疏导
  • B. 因材施教
  • C. 长善救失
  • D. 知行统一

试题考点

考点名称德育原则

考点简介德育原则是根据德育目的、德育目标和德育过程规律提出的指导德育工作的基本要求。德育原则对制定德育大纲、确定德育内容、选择德育方法、运用德育组织形式等具有指导作用。在我国社会主义条件下,学校德育原则是根据社会主义教育目的和德育目标,在系统总结社会主义德育实践经验基础上,批判地继承、吸收、借鉴历史上德育原则的有益经验,全面系统地分析、研究德育过程中的各种矛盾关系,揭示出德育过程的客观规律,从而制订出正确处理和解决德育过程中基本矛盾关系的实际工作要求。[查看详情]

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答案解析

答案D
解析本题考查德育原则。知行统一原则要求教育者既要重视对学生进行系统的思想道德的理论教育,又要重视组织学生参加实践锻炼,把提高认识和行为养成结合起来,使学生做到言行一致。题干中某教师给学生讲述改革开放成就,这属于给学生们传授知识;另外还鼓励学生通过“我和爸爸比童年活动”直观地了解改革开放以来社会的发展变化,这是在实践锻炼中提高学生的认识。因此属于知行统一原则。D项正确。 A项:正面疏导是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。与题干不符,排除。 B项:因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发,根据他们的年龄特征和个性差异采取不同的方法和措施,使每个学生的品德都能得到最好的发展。与题干不符,排除。 C项:长善救失又称依靠积极因素、克服消极因素的原则,是指在德育工作中,教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素,调动学生自我教育的积极性,克服消极因素,以达到长善救失的目的。与题干不符,排除。 故正确答案为D。

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