试题要求

（判断题）某小学语文教师在《挑山工》一课的教学设计中，将情感态度价值观目标设为“通过学习，让学生受到挑山工坚韧不拔的顽强意志的感染，在学习中，遇到困难不绕着走”。这体现了德育的渗透性原则。（  ）

    试题考点

    考点名称德育原则

    考点简介德育原则是根据德育目的、德育目标和德育过程规律提出的指导德育工作的基本要求。德育原则对制定德育大纲、确定德育内容、选择德育方法、运用德育组织形式等具有指导作用。在我国社会主义条件下，学校德育原则是根据社会主义教育目的和德育目标，在系统总结社会主义德育实践经验基础上，批判地继承、吸收、借鉴历史上德育原则的有益经验，全面系统地分析、研究德育过程中的各种矛盾关系，揭示出德育过程的客观规律，从而制订出正确处理和解决德育过程中基本矛盾关系的实际工作要求。[查看详情]

    考点通关《德育原则》通关特训题库 第1关  《德育原则》通关特训题库 第2关
    《德育原则》通关特训题库 第3关  《德育原则》通关特训题库 第4关

    答案解析

    答案Y
    解析本题考查的是德育原则。所谓渗透性德育，是针对德育工作的方法而言，指一个环境的人文道德氛围通过思想感染、潜移默化的方式不断影响学生，使其逐渐形成并确立先进思想道德意识的德育工作方法。题干中，该语文老师将情感态度价值观目标融入到课堂教学中，使学生通过语文课文学习到坚韧不拔的顽强意志，这体现了德育的渗透性原则。 故表述正确。
    来源2019年12月7日四川省教师招聘考试《教育综合知识》试题及解析（网友回忆）

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