试题要求

(单选题)在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是(  )。

  • A. 直观性原则
  • B. 启发性原则
  • C. 循序渐进原则
  • D. 巩固性原则

试题考点

考点名称教学原则

考点简介教学原则是指根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。教学原则既指导教师的教,又指导学生的学,教学原则贯穿于各项教学活动之中,它的正确和灵活应用,是提高教学质量的重要保证。我国中小学常用的教学原则有:科学性与教育性相结合原则、理论联系实际教学原则、直观性教学原则、启发性教学原则、循序渐进教学原则(又称为系统性教学原则)、巩固性教学原则、量力性原则(又称可接受原则)、因材施教八种。[查看详情]

考点通关《教学原则》通关特训题库 第1关  《教学原则》通关特训题库 第2关
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《教学原则》通关特训题库 第5关

答案解析

答案A
解析本题考查直观性教学原则的含义。直观性原则是指在教学过程中要通过学生观察所学事物,或教师语言的形象描述,引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。A项正确。 B项:启发性教学原则是指教师在教学工作中教师要承认学生是学习的主体,注意调动学生学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学原则。与题干不符,排除。 C项:循序渐进教学原则是指教学要按照学科的逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行,使学生系统地掌握基本知识、基本技能、形成严密的逻辑思维能力。与题干不符,排除。 D项:巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能,长久地保持在记忆中,能根据需要迅速再现出来,以利于知识技能的运用。与题干不符,排除。 故正确答案为A。

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