试题要求

（多选题）实施素质教育，必须端正教育思想，转变教育观念。在学生观方面新课程倡导（）。

A. 学生具有巨大的发展潜能
B. 学生是处于发展过程中的人
C. 学生具有独特性
D. 学生是学习主体、权利主体、责任主体

试题考点

考点简介新课程背景下的教育观：学生观、教师观、教学观。学生观，是教育工作者对自己的教育对象——学生的身心特点、发展潜能、素质目标及评价标准等问题的中的看法和观点。怎样看待学生，把学生看成什么样的人，对学生采取什么态度，一直是教育理论和实践的重要问题。“一切为了每一位学生的发展”是新课改的最高宗旨和核心理念。新课改以来，人们对教师在基础教育新课程发展中的地位和角色等问题的认识发生了很大的变化。[查看详情]

考点通关《新课程背景下的教育观》通关特训题库第1关《新课程背景下的教育观》通关特训题库第2关

答案解析

答案ABCD

解析本题考查新课改下的学生观。新课改下的学生观认为：第一，学生是发展的人。学生的身心发展是有规律的，学生具有巨大的发展潜能，学生是处于发展过程中的人。第二，学生是独特的人。学生是完整的人，每个学生都有自身的独特性，学生与成人之间存在着巨大的差异。第三，学生是具有独立意义的人。每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在，学生是学习的主体，学生是责权的主体。A、B、C、D四项正确。故正确答案为ABCD。

来源2019年6月29日河南省洛阳市宜阳县教师招聘考试试题及解析（网友回忆）

试题要求

（多选题）实施素质教育，必须端正教育思想，转变教育观念。在学生观方面新课程倡导（ ）。

试题考点

答案解析

同类试题

（多选题）实施素质教育，必须端正教育思想，转变教育观念。在学生观方面新课程倡导（）。