试题要求

(单选题)把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家(  )。

  • A. 斯宾塞
  • B. 拉斐尔
  • C. 凯洛夫
  • D. 乌申斯基

试题考点

考点名称“课程”一词的由来

考点简介在中国,“课程”一次最早出现于唐朝,孔颖达在《五经正义》中为《诗经.小雅.巧言》中“奕奕寝庙,君子作之”一句著疏“维护课程,必君子监之,乃以法治”。据考查这是“课程”一词在汉语文献中最早的显露。孔颖达用“课程”一词指“寝庙”,其寓意为伟业,含义远远超出学校教育的范围。[查看详情]

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答案解析

答案A
解析本题考查课程的来源。在西方,“课程”一词来源于拉丁语,意为“跑马道”,指学生要沿着学习的“跑道”进行学习。把课程用于教育科学的专门术语,始于英国教育家斯宾塞,在他的《什么知识最有价值》中首次提出。作为教育科学的重要倡导者,斯宾塞把课程解释为教学内容的系统组成。A项正确。 B项:拉斐尔是意大利文艺复兴三杰之一。与题干不符,排除。 C项:凯洛夫是苏联教育家,其主编的《教育学》是马克思主义教育理论体系的第一部比较系统的著作。与题干不符,排除。 D项:乌申斯基是19世纪俄国教育家,被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”,代表作《论公共教育的民族性》《人是教育的对象》等。与题干不符,排除。 故正确答案为A。

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