试题要求

(单选题)奥运比赛中得了金牌,奖励可以一直追溯到运动员的启蒙教练,这说明教师的劳动具有(  )。

  • A. 未来性
  • B. 广延性
  • C. 滞后性
  • D. 系统性

试题考点

考点名称教师劳动的特点

考点简介教师劳动特点是教师劳动的本质特性。教师劳动是塑造人的,是劳动力、科学知识和社会成员再生产的特殊劳动,是社会劳动的组成部分,属脑力劳动范畴,但又有别于其他脑力劳动。教师劳动的特点分别是教师劳动的复杂性和创造性、教师劳动的连续性和广延性、教师劳动的长期性和间接性、教师劳动的主体性和示范性、教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。[查看详情]

考点通关《教师劳动的特点》通关特训题库 第1关  《教师劳动的特点》通关特训题库 第2关
《教师劳动的特点》通关特训题库 第3关  《教师劳动的特点》通关特训题库第4关
《教师劳动的特点》通关特训题库第5关

答案解析

答案C
解析参考答案:C【解析】运动员得到金牌,要奖励启蒙教练,这说明运动员的成绩和启蒙教练的辛苦劳动是密切相关的。说明教师的劳动具有滞后性。

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