试题要求

（单选题）苏霍姆林斯基说：“教育的技巧并不在于能预见到课上的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉中做出相应的变动。”这说明教师的劳动具有（    ）。

  • A. 创造性
  • B. 复杂性
  • C. 示范性
  • D. 延续性

试题考点

考点名称教师劳动的特点

考点简介教师劳动特点是教师劳动的本质特性。教师劳动是塑造人的，是劳动力、科学知识和社会成员再生产的特殊劳动，是社会劳动的组成部分，属脑力劳动范畴，但又有别于其他脑力劳动。教师劳动的特点分别是教师劳动的复杂性和创造性、教师劳动的连续性和广延性、教师劳动的长期性和间接性、教师劳动的主体性和示范性、教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。[查看详情]

考点通关《教师劳动的特点》通关特训题库 第1关  《教师劳动的特点》通关特训题库 第2关
《教师劳动的特点》通关特训题库 第3关  《教师劳动的特点》通关特训题库第4关
《教师劳动的特点》通关特训题库第5关

答案解析

答案A
解析苏霍姆林斯基这句话中指出教师要根据具体的情况,“巧妙地”做出相应地变动,也就是说教育必须根据学生的具体情况来进行,教师必须灵活地运用教育原则,创造性地设计教育方法,对不同的学生因材施教,体现出教师劳动的创造性。
来源2015年河北省特岗教师招聘考试《教育公共基础》试题及解析（网友回忆）

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