试题要求

（多选题）早上第一节课,张老师迟到了5分钟,到班级时发现有一位学生也迟到了。于是,张老师面对全班学生,大声训斥那位学生：“怎么又迟到了?”那位学生在底下小声地说：“你自己也迟到了。”这体现了在教学中（    ）。

  • A. 教师应该以身作则,体现教师的示范性
  • B. 教师要言传身教,发挥榜样示范法
  • C. 班集体要以教师为中心,发挥教师的主导作用
  • D. 要发挥学生的主观能动性,对不合理事情勇于面对

试题考点

考点名称教师劳动的特点

考点简介教师劳动特点是教师劳动的本质特性。教师劳动是塑造人的，是劳动力、科学知识和社会成员再生产的特殊劳动，是社会劳动的组成部分，属脑力劳动范畴，但又有别于其他脑力劳动。教师劳动的特点分别是教师劳动的复杂性和创造性、教师劳动的连续性和广延性、教师劳动的长期性和间接性、教师劳动的主体性和示范性、教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。[查看详情]

考点通关《教师劳动的特点》通关特训题库 第1关  《教师劳动的特点》通关特训题库 第2关
《教师劳动的特点》通关特训题库 第3关  《教师劳动的特点》通关特训题库第4关
《教师劳动的特点》通关特训题库第5关

答案解析

答案AB
解析题干中的材料主要体现了教师劳动的示范性特点。教师在学生获取知识和发展能力的道路上发挥着主导作用,在学生心目中往往具有神圣的地位,其言论行为、道德品行和为人处世的态度,不仅是学生学习的内容,而且是学生模仿的直接榜样。在教育教学工作中,教师必须以身作则,注意自己的仪表教态,言行举止,处处、时时、事事为学生做出表率。故AB两项正确。
来源2016年海南省特岗教师招聘考试《教育公共知识》试题及解析（网友回忆）

同类试题