试题要求

(单选题)某幼儿园从考勤、家园互动等方面对幼儿进行测评,并根据结果将幼儿分成三类,前两类给于金额不等的奖励。对该行为,以下说法正确的是(  )。

  • A. 将孩子分门别类,有利于因材施教
  • B. 容易产生不当竞争,助长功利化倾向
  • C. 能激励孩子和家长更好地参与幼儿园的活动
  • D. 考核方式科学合理,有利于幼儿的身心发展

试题考点

考点名称个体身心发展概念和规律

考点简介个体的身心发展是指个体随年龄增长而发生的身心的有规律的、连续变化的过程,包括生理和心理两方面的发展。个体身心发展的一般规律有顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。

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考点通关《个体身心发展概念和规律》通关特训题库 第1关  《个体身心发展概念和规律》通关特训题库 第2关

答案解析

答案B
解析本题考查个体身心发展规律。个体身心发展的差异性是指由于人的先天素质、环境、教育及自身的主观能动性不同,每个人的发展优势、发展速度、高度(达到的水平)往往是千差万别的。根据个体身心发展的差异性,教师的教学必须做到因材施教。但是题干中的幼儿园并不是根据每个幼儿不同的发展特点采取针对性的教育方式,所以并不是真正的因材施教。并且,该幼儿园的做法不利于幼儿的身心发展,容易导致恶性竞争和为了得到金钱奖励的功利化行为。因此,幼儿园的做法本身是不恰当的。B项正确。 A、C、D三项:与题干不符,排除。 故正确答案为B。

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