试题要求

(单选题)下列哪项不属于影响品德发展的外部因素(  )。

  • A. 家庭
  • B. 学校教育
  • C. 受教育程度
  • D. 社会因素

试题考点

考点名称态度与品德的形成与培养

考点简介态度与品德学习的一般过程包括依从、认同和内化。依从包括从众和服从两种。从众是指人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验跟随他人行动的现象。一般来说,缺乏自信心的人更容易产生从众的行为。例如:某人看见大家都穿阔腿裤,所以自己也穿阔腿裤,就是一种从众现象。服从是指在权威命令、社会舆论或群体气氛的压力下,放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为。服从可能是由于自愿,也可能是被迫的。服从现象的发生是由于权威的命令及现实的压力。例如:刚入伍的军人不想将被子叠成“豆腐块”,但根据纪律必须叠成“豆腐块”。[查看详情]

考点通关《态度与品德的形成与培养》通关特训题库 第1关  《态度与品德的形成与培养》通关特训题库 第2关

答案解析

答案C
解析本题考查影响态度与品德发展的因素。影响态度与品德发展的因素可分为内部条件和外部条件。其中外部条件包括:家庭教养方式、社会风气、同伴群体等。内部因素包括:认知失调、态度定势、道德认知、受教育程度等。因此,家庭、学校教育、社会因素都属于影响品德发展的外部因素。品德行为是个人价值内化的结果。学生的道德认知和道德判断能力,无疑与教育密切相关。随着受教育程度的提高,道德认知能力和判断能力都有所提高。所以,受教育程度属于内部条件。C项不属于影响品德发展的外部因素,与题干相符,当选。 A、B、D三项:均属于影响品德发展的外部因素。与题干不符,排除。 本题为选非题,故正确答案为C。

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