（判断题）在概念教学中，为了防止学生出现过度概括，帮助学生辨别，需向学生呈现反例。（  ）

解析本题考查概念。概念形成主要依靠对感性材料的抽象概括，而概念同化则主要依靠对感性经验的抽象概括。因此，感性材料或感性经验是影响概念学习的重要因素。具体地，可以从数量、变式、典型性、反例四个方面来阐述。概念的反例提供了最有利于辨别的信息，使人产生深刻印象，对概念认识的深化具有非常重要的作用。反例的适当使用不但可以使学生对概念的理解更加精确，而且还可以排除无关属性的干扰。 故表述正确。