试题要求

(单选题)班杜拉认为,人的学习最重要的形式是(  )。

  • A. 发现学习
  • B. 合作学习
  • C. 观察学习
  • D. 有意义学习

试题考点

考点名称行为主义学习理论之班杜拉的社会学习理论

考点简介在波波玩偶实验中,班杜拉选用儿童作为实验对象,因为通常儿童很少有社会条件反射。班杜拉试图使儿童分别受到成人榜样的攻击性行为与非攻击性行为的影响。然后将这些儿童置于没有成人榜样的新环境中,以观察他们是否模仿了成人榜样的攻击性行为与非攻击性行为。通过这一实验,他认为由直接导致的所有学习现象,都可以在替代的基础上发生,即都可以通过观察他人行为及其结果而实现即观察学习。观察学习又称替代学习、模仿学习,通过对他人及其强化性结果的观察,一个人获得某些新的反应,或者矫正原有的行为反应。[查看详情]

考点通关《行为主义学习理论之班杜拉的社会学习理论》通关特训题库 第1关  《行为主义学习理论之班杜拉的社会学习理论》通关特训题库 第2关
《行为主义学习理论之班杜拉的社会学习理论》通关特训题库 第3关

答案解析

答案C
解析本题考查班杜拉的社会学习理论。观察学习又称替代学习,是指通过对他人及其强化性结果的观察,一个人获得某些新的反应,或者矫正原有的行为反应,而在这一过程中,学习者作为观察者并没有外显的操作。因此,人类学习的实质是观察学习。C项正确。 A项:发现学习是布鲁纳的。与题干不符,排除。 B项:合作学习是建构主义提倡的学习方式。与题干不符,排除。 D项:有意义接受学习是奥苏贝尔的观点。与题干不符,排除。 故正确答案为C。

同类试题