试题要求

(多选题)在斯金纳的理论中,促使反应增加的是(    )。

  • A. 正强化
  • B. 负强化
  • C. 惩罚
  • D. 替代强化

试题考点

考点名称行为主义学习理论之班杜拉的社会学习理论

考点简介在波波玩偶实验中,班杜拉选用儿童作为实验对象,因为通常儿童很少有社会条件反射。班杜拉试图使儿童分别受到成人榜样的攻击性行为与非攻击性行为的影响。然后将这些儿童置于没有成人榜样的新环境中,以观察他们是否模仿了成人榜样的攻击性行为与非攻击性行为。通过这一实验,他认为由直接导致的所有学习现象,都可以在替代的基础上发生,即都可以通过观察他人行为及其结果而实现即观察学习。观察学习又称替代学习、模仿学习,通过对他人及其强化性结果的观察,一个人获得某些新的反应,或者矫正原有的行为反应。[查看详情]

考点通关《行为主义学习理论之班杜拉的社会学习理论》通关特训题库 第1关  《行为主义学习理论之班杜拉的社会学习理论》通关特训题库 第2关
《行为主义学习理论之班杜拉的社会学习理论》通关特训题库 第3关

答案解析

答案AB
解析斯金纳在对学习问题进行了大量研究的基础上提出了强化理论。强化即是通过强化物增强某种行为的过程,分为积极强化和消极强化,又称为正强化和负强化。惩罚是减少事件发生的概率,增加一个厌恶刺激或减少一个喜欢刺激,目的是为了使事件发生的概率降低。替代强化是班杜拉的社会学习理论中的一个概念,指榜样替代的强化。因此本题选AB。

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