试题要求

（单选题）下列对于中小学生记忆的特点说法不正确的是（  ）。

  • A. 小学低年级儿童仍是无意识记忆占主导地位
  • B. 小学低年级学生儿童对抽象的材料更容易记忆
  • C. 初中生的有意识记忆逐步占主导地位
  • D. 初中生的识记逐步由机械识记向意义识记转化

试题考点

考点名称提高记忆能力，促进知识巩固

考点简介良好记忆的特点有敏捷性、持久性、准确性、准备性。敏捷性指记忆的速度和效率特征，即识记的快慢。持久性指记忆的保持特征，即记忆内容保持的时间长短。准确性指正确和精确特征。准备性指记忆提取和应用特征，即能否提取所需要的知识经验，以解决当前的实际问题。小学生记忆的发展特点从记忆的目的性来看，有意识记和有意重现逐渐占主导地位，整体上以无意识记为主。从识记的内容来看，词的逻辑识记在迅速发展，但整体上还是以具体的、直观的材料为主。从记忆方法看，意义的、理解的识记逐渐占主导地位，但整体上还是以机械识记为主。[查看详情]

考点通关《提高记忆能力，促进知识巩固》通关特训题库 第1关

答案解析

答案B
解析本题考查中小学生记忆的特点。小学生记忆发展的特点包括：（1）由无意识记占优势到有意识记成为主要的记忆方式。（2）由机械识记占优势到意义识记逐渐占重要地位。（3）具体形象记忆仍占主导地位，而词的抽象记忆迅速发展。小学生对形象的材料更容易记忆。B项不属于小学生记忆的特点，与题干相符，当选。B项正确。 A项：小学生由无意识记占优势到有意识记成为主要的，但小学低年级儿童仍是无意识记忆占主导地位。与题干不符，排除。 C、D两项：中学生记忆发展的特点包括：（1）高中阶段记忆趋于成熟；（2）有意识记日益占主导地位；（3）理解记忆明显占据优势；（4）抽象记忆的水平显著提高。与题干不符，排除。 本题为选非题。故正确答案为B。
来源2020年9月山西省忻州市原平县教师招聘考试试题及解析（网友回忆）

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