试题要求

(单选题)很多班级都曾出现这样的学生,早读时,很快就能够把老师要求背通的文章背下来,可到了上课老师提问时却又背不下来。大家都说,这样的学生很聪明,就是不踏实。从记忆品质上来说,这样的学生只是(  )品质好,而其他品质却不一定好。

  • A. 持久性
  • B. 准确性
  • C. 敏捷性
  • D. 准备性

试题考点

考点名称提高记忆能力,促进知识巩固

考点简介良好记忆的特点有敏捷性、持久性、准确性、准备性。敏捷性指记忆的速度和效率特征,即识记的快慢。持久性指记忆的保持特征,即记忆内容保持的时间长短。准确性指正确和精确特征。准备性指记忆提取和应用特征,即能否提取所需要的知识经验,以解决当前的实际问题。小学生记忆的发展特点从记忆的目的性来看,有意识记和有意重现逐渐占主导地位,整体上以无意识记为主。从识记的内容来看,词的逻辑识记在迅速发展,但整体上还是以具体的、直观的材料为主。从记忆方法看,意义的、理解的识记逐渐占主导地位,但整体上还是以机械识记为主。[查看详情]

考点通关《提高记忆能力,促进知识巩固》通关特训题库 第1关

答案解析

答案C
解析本题考查记忆的品质,记忆的品质有敏捷性、持久性、准确性和准备性。敏捷性指记忆的速度和效率特征,即识记的快慢。题干中说某些同学能够很快将老师布置的内容背下来,这说明记得快,体现了敏捷性的品质。C项正确。 A项:持久性指记忆的保持特征,即记忆内容保持的时间长短。与题干不符,排除。 B项:准确性指记忆的正确和精确特征。与题干不符,排除。 D项:准备性指记忆提取和应用特征,即能否提取所需要的知识经验,以解决当前的实际问题。与题干不符,排除。 故正确答案为C。

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