试题要求

(单选题)为弘扬“红岩精神”,周老师带领同学们去参观重庆白公馆、渣滓洞、红岩革命纪念馆等红色景点。周老师采用的德育方法是(  )。

  • A. 自我教育法
  • B. 情感陶冶法
  • C. 说服教育法
  • D. 品德评价法

试题考点

考点名称德育方法

考点简介德育方法是为达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。它包括教育者的施教传道方式和受教育者的受教修养方式。我国德育的基本方法有说服教育法、榜样示范法、实际锻炼法、情感陶冶法(陶冶教育法)、道德修养法(道德指导法、自我指导修养法)、品德评价法(奖惩法)。[查看详情]

考点通关《德育方法》通关特训题库 第1关  《德育方法》通关特训题库 第2关
《德育方法》通关特训题库 第3关  《德育方法》通关特训题库 第4关

答案解析

答案C
解析本题考查德育方法。说服教育法分为语言说服和事实说服法。其中,事实说服法是指组织学生接触社会实际,用各种生动具体的事实来说服学生,使学生获得直接经验,形成正确认识的方法。主要包括参观、访问、调查等形式。题干中,老师带领学生去参观白公馆、渣宰洞就是让学生去实地参观从而获得正确的认识。C项正确。 A项:自我教育法,也称道德修养法,是指教师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省,以实现思想转化及行为控制的方法。品德修养是建立在自我意识、自我评价能力发展基础上的人的自觉能动性的表现。与题干不符,排除。 B项:情感陶冶法是指教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。情感陶冶法主要是运用以境染情、以境触情、以境陶情的原理对受教育者进行耳濡目染、潜移默化的影响,使受教育者在认识上和情感上逐渐完善。与题干不符,排除。 D项:品德评价法是指通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制,促使其品德健康形成和发展的方法。与题干不符,排除。 故正确答案为C。

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