试题要求

(单选题)学生思想品德形成和发展的源泉是(  )。

  • A. 班主任工作
  • B. 教师的正面教育
  • C. 能动的道德活动
  • D. 学校教育和家庭的影响​

试题考点

考点名称德育过程

考点简介德育过程的实质是教育者将一定的社会思想道德规范转化为受教育者个体的思想品德的过程。德育过程的要素由教育者、受教育者、德育的内容和方法四个相互制约的要素构成。德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。德育过程的基本规律有德育过程是促使学生发展的知、情、意、行互动发展的过程;德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程;德育过程是促进学生的思想品德内部矛盾积极转化的过程;德育过程是一个长期性、反复性、逐步提高的过程。[查看详情]

考点通关《德育过程》通关特训题库 第1关  《德育过程》通关特训题库 第2关
《德育过程》通关特训题库 第3关

答案解析

答案C
解析本题考查德育过程的基本规律。学生的思想品德是知、情、意、行的统一体。道德认识是指对道德行为准则及其执行意义的认识,是个体品德中的核心部分,是学生品德形成的基础。活动与交往既是学生思想品德形成的源泉,也是学生思想品德发展的条件,活动与交往即能动的道德活动。因此,学生思想品德形成和发展的源泉是能动的道德活动。C项正确。 A、B、D项:为干扰选项。与题干不符,排除。 故正确答案为C。

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