（单选题）某种理论认为教育在于提示适当的观念来建设心灵，即教育主要的任务就是以观念充实心灵的内容，这属于（  ）。

解析本题考查对实质教育的理解。实质教育依据联想心理学，认为心灵只是意识或心理状态的集合体；知觉、记忆、想象、理解等心理现象都是联想作用的结果或者各种心理原子的联合，或用“观念运动”来解释一切心理活动。实质教育主张，教育在于提示适当的观念来建设心灵，以观念充实心灵的内容，教育应以实质为目的，重视课程教材的具体内容本身及其实用价值，使学生获得丰富知识。D项正确。 A项：素质教育是依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。与题干不符，排除。 B项：应试教育是指，偏离了人的发展和社会发展的实际需要，为单纯为迎接考试争取高分和片面追求升学率的一种教育。与题干不符，排除。 C项：形式教育形成于17世纪，代表人物有英国教育家洛克和瑞士教育家裴斯泰洛齐。形式教育论者认为，教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。形式教育以官能心理学为基础。与题干不符，排除。 故正确答案为D。