试题要求

(单选题)创造性培养,在学习者的学习活动中占据着重要地位。当学习者开始关心“这个主意是否具有新颖性”时,说明学习者很可能处于创造性的(  )。

  • A. 准备阶段
  • B. 酝酿阶段
  • C. 明朗阶段
  • D. 验证阶段​

试题考点

考点名称创造性及其特征+影响因素

考点简介创造性是指个体产生新奇独特、有社会价值的产品的能力或特性。吉尔福特以其智力三维结构模型为基础,认为创造性思维的核心是发散思维。吉尔福特还指出,可用思维的流畅性、变通性、新异性作为评价创造性思维水平的指标。瓦拉斯1926年提出了创造性思维的四阶段。
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考点通关《创造性及其特征+影响因素》通关特训题库 第1关

答案解析

答案D
解析本题考查的是创造性思维的过程。瓦拉斯于1926年提出了创造性思维的四阶段。(1)准备阶段——问题的提出。(2)酝酿阶段——问题的求解。(3)豁朗阶段——问题的突破。(4)验证阶段——成果证明、检验。验证阶段是对新思想观念进行验证并补充和修正,使其趋于完善的时期,也是对整个创造过程的反思过程。题干中学习者开始关心“这个主意是否具有新颖性”说明观念已经想出,从而进行反思完善。D项正确。 A、B、C三项:与题干不符,排除。 故正确答案为D。

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